近年来，普达措景区以“文体旅”深度交融为途径，经过立异天然教育形式、打造生态文明实践基地，让生态维护理念家喻户晓。科技赋能构建沉溺式天然教育渠道。走进普达措景区的科普展厅，声光电技能交错的生态画卷迎面

　　近年来 
，普达普达措景区以“文体旅”深度交融为途径，措景经过立异天然教育形式、区天打造生态文明实践基地，然教让生态维护理念家喻户晓 。育绘

　　科技赋能构建沉溺式天然教育渠道。生态走进普达措景区的维护科普展厅
，声光电技能交错的新画生态画卷迎面打开：中甸叶须鱼在虚拟湖泊中游弋
，雪豹的普达脚印从红外相机印象中延伸至观众眼前，寒温性针叶林的措景四季更迭经过全息投影触手可及。2015年景区投入7500万元改造的区天科普教育系统，将558种大型真菌标本 、然教248种地衣图谱和2061种被子植物数据库融入互动体会，育绘游客可经过电子触摸屏追溯第四纪冰川遗址的生态构成 ，或在社区日子场景展区解码藏族“神山圣湖”崇奉中的维护生态才智 。景区工作人员介绍 ：“咱们让每一段解说词都成为生态课，让游客在移步换景中了解‘山水林田湖草’生命共同体的深意。”。

　　多元实践激活全民生态教育动能。2021年，迪庆州将普达措景区确立为全州生态文明教育实践基地，掀起了全民参加的生态教育热潮。数据显现 ，2024年公园共接受研学活动159批次，招待学生及大众1.37万人次 ，开发16个天然教育课程和5条主题线路，其间“高山植物侦察”与“滇金丝猴栖息地探秘”课程当选省级精品研学项目。

　　校地联动培养生态看护新生力量。景区与12所本地院校树立战略协作，催生出共同的“第二课堂”形式 。迪庆民族中学的“国家公园地舆科考营”已接连3年安排学生展开中甸叶须鱼人工繁育观测 ，而云南大学研究生团队正在碧塔海树立1公顷的寒温性针叶林监测样地。2024年春秋游季 ，3819名青少年在专业导游带领下完结高原湿地步行，沿途记录到32种特有植物 ，其间5组学生发现的绿绒蒿新分布点已被归入维护监测网络 。

　　社区共育催生传统文化与生态才智。在普达措景区的生态维护实践中，社区不只是受益者 ，更成为自动参加者 。经过立异性的“造血式”反哺机制，当地居民从生态资源的讨取者转变为看护者 ，构成了一套交融传统生态才智与现代办理制度的维护形式。自2008年普达措景区旅行反哺相关计划施行以来，累计向周边2个城镇、3个村委会的30个乡民小组发放反哺资金3.26亿元 ，惠及4559名居民
。社区自发拟定的《村规民约》将传统生态忌讳系统化，如“自建房缺乏30年不得新建”“制止捡拾童茸”“制止打猎”等条款，有用约束了资源耗费行为。乡民还立异运用5厘米铁环丈量松茸口径
，仅收集合格个别 ，这一做法被归入维护区办理标准。此外 ，90%的家庭改用液化气、太阳能等清洁动力 ，年削减薪柴耗费超千吨。

　　共建共管同享机制完成维护与开展双赢
。普达措景区立异地将社区开展与景区功用相结合，经过长效扶持机制，提高社区居民的收益。这一机制不只促进了社区的可继续开展，也为景区的生态维护供给了支撑。经过“社区入股+特许运营”形式 ，香格里拉市建塘镇洛茸村以集体土地参加建造游客招待设备“悠幽庄园”，每户年分红2万元 ，一起出售高原特征农产品增收。景区55个生态管护岗位悉数由社区居民担任，护林员年收入2.5万元，构成“维护成效—经济收益”正向循环 。监测显现 ，社区参加使黑颈鹤种群10年间增加23%，中甸叶须鱼栖息地康复至前史最佳水平。

　　普达措的实践证明，当生态维护与社区生计深度绑定，传统才智与现代办理便能爆发耐久生命力。普达措景区相关负责人说：“让看护者成为受益者 
，才是可继续维护的终极暗码。这片承载着地球生命回忆的高原秘境，也正经过天然教育这把金钥匙，敞开了全民参加生物多样性维护的新篇章
 。”(此里只玛)。